miércoles, 1 de diciembre de 2010

Teoria de campo : proyecto de intervencion artista


Introducción
Con el presente proyecto, se busca una aproximación a la teoría de
campo, el trabajar en un espacio amplio que nos brinda infinitas
posibilidades para abordarlo. Ya sea de acuerdo con una temática
específica, un contexto cultural o un interés en particular.
A partir de la observación del espacio del Polideportivo Montserrat
en Alajuela, se crearán distintos diseños que serán aplicados en una pared
o un espacio abierto. En otras palabras, se intentarán diferentes opciones
que nos permitan desarrollar ya sea, una escultura de acuerdo con las
sugerencias que proporciona la dirección del sitio.
El diseño se enfocará en la temática del lugar (deportes) y en el
contexto cultural. En este caso sería agregar elementos característicos de
la cultura alajuelense.
A partir del diseño o las ideas previamente elaboradas, se buscará
posibles opciones técnicas y materiales con los cuales se pueda trabajar el
mural. Por ejemplo si es un mural elaborado con pintura, qué tipo de
pintura, qué color, entre otras cosas.



Marco Teórico


Teoría de Campo
Según Kurt Lewin "...difícilmente cabe llamar teoría a la teoría del
campo...más exacto es denominarla método...un método para analizar las
relaciones causales y erigir construcciones científicas". Él parte de un
enfoque basado en la Gestalt, tomando en cuenta al individuo de manera
integral y su "espacio vital", que es psicológico, el cual se limita por el
entorno físico (con el que interactúa) y definido en términos de presente.
Mediante el Campo Psicológico Lewin explica la interacción de las
fuerzas que brotan del sujeto y las influencias sociales. El campo
psicológico es una "totalidad dinámica" que manifiesta el estado relacional
de una persona con su entorno social en un momento determinado. Incluye
percepciones y motivaciones. Cada situación combina influencias que
generan estados de tensión, los que provocan nuevos comportamientos, en
procura de nuevos estados de equilibrio. El campo psicológico es, pues, un
asiento de fuerzas y tensiones que se forman, se modifican y se
reequilibran continuamente.1
Todo esto se traduce fácilmente al diseño si se toma en cuenta que
los elementos de una composición actúan de la misma manera sobre esta,
mediante la colocación de elementos que alteran su equilibrio y a la vez
este se puede ver afectado por el entorno en que se encuentre o viceversa.


Arte Mural en la Prehistoria
El arte del mural se remonta a la edad de piedra o periodo paleolítico
entre los 500.000 años hasta hace unos 30.000 llamada así debido a que
la mayor parte de los restos encontrados son de ese material. El hombre
prehistórico era nómada y basaba su subsistencia en la caza y la
recolección de alimentos, razones por las cuales se puede atribuir que
solían hacer sus representaciones en las cuevas donde posiblemente
pasaban las noches; entre los temas tratados se encuentran las imágenes
de animales, algunos ya extintos como mamuts y otros reconocibles en la
actualidad como bisontes, caballos, toros, entre otros, de sorprendente
realismo, bien plasmados en grupo o de manera individual. En ocasiones se
incluían símbolos como manos impresas, símbolos abstractos o figuras
humanas en escenas de caza o lucha en las que está siempre ausente el
paisaje pero que en cambio tienen un movimiento y una naturalidad.


Mesopotamia

Posteriormente en Mesopotamia el mural fue utilizado
principalmente para decorar; para ocultar los muros y materiales los cuales
utilizaron en la construcción de sus distintas edificaciones. También
trabajaron relieves, en los que representaban animales, actos de guerra,
cacerías, entre otros. El mural mesopotámico se realizaba con la técnica al
temple sobre enlucido de yeso. En general, los murales mostraban dos
concepciones distintos: uno, de tradición sumeria de composiciones y
temas sujetos a la rigidez, y otro en el que se pone de manifiesto la
naturalidad semita. La técnica; en cierta forma fue contrapuesta, ya que los
contornos de algunas figuras fueron delineados con un instrumento extraordinario.




Marco Referencial
“La Tierra del Labrador”, Tatiana Zúñiga.
Este mural de 30 m2 se
encuentra en San Isidro, distrito
número 6 del cantón Central de
Alajuela sobre una pared frente a
delegación de la Fuerza Pública de
la zona, camino hacia el volcán
Poás. Este fue elaborado durante el
II Certamen de Murales en Espacios Públicos, organizado por la
Municipalidad de Alajuela en el cual Zúñiga resultó ser una de los 5
ganadores.
Esta obra claramente es un referente importante, ya que al igual que
en este caso, el proyecto a desarrollar igualmente sería obra pública, se
encuentra en el mismo cantón y se trabajará sobre una superficie de
aspectos similares.
En este mural, la pintora incluyó aspectos que denotaran el trabajo y
esfuerzo de los pobladores del distrito para así rendirles homenaje. Entre
los elementos más destacables están la caña de azúcar y el café en alusión
a los cultivos, además de un paisaje que representa la tierra sembrada por
los locales, también como símbolo de esfuerzo se encuentran el pico y la
pala, y no podía faltar el aspecto de devoción al santo que refiere el
nombre del distrito.
Sin duda alguna el pueblo, sus habitantes y actividades se ven
reflejados en ese mural, aspecto que satisface enormemente a la artista.
Eduardo Torijano.
El artista costarricense Eduardo Torijano es el creador del gran Girasol que
se encuentra en el edificio de Estudios Generales de esta Universidad de
Costa Rica. Este mural de 204m2creado en cerámica y metal rememora al
Big Bang, como unidad cósmica y
hace referencia al escudo de la
Universidad y a su búsqueda de
la luz. Por tanto, y a pesar de
todo, este mural por los
elementos significativos que en sí
contiene se convirtió en uno de
los principales artes emblemáticos de la Universidad de Costa Rica.
Este artista ha realizado 6 murales, entre ellos el mural “CENIBiot: Arte y
Biotecnología”y “Texturas de la Gran Nicoya”, un mural ubicado en la
Escuela de Geología de la Universidad de Costa Rica.
Muralismo Mexicano.
En México el muralismo ha sido una de las técnicas de artes plásticas más
destacadas en lo que a obras públicas se refiere. Algunos como Diego
Rivera, José ClementeOrozco y David AlfaroSiqueiros son de los más
renombrados en el muralismo de este país, no sólo por el nivel estético,
sino también por el contenido histórico, crítico y político que implicaban
las obras de estos. Por otro lado no es solamente el contenido de todas
estas obras, sino también la cantidad que se elaboraron, es una presencia
que sin duda alguna es difícil de ignorar y que a la vez nos dice cuan
convulsa pudo haber sido esta época
Sin duda alguna en México el muralismo nace a raíz de la Revolución y se
destaca por su interés comunicativo, estos venían a ser textos los cuales
narraban una historia a través de símbolos pictóricos los cuales se
decodificaban como tal. Como dijo Octavio Paz:
“La ambición de crear un arte público exige, por lo menos
dos condiciones: La primera una comunidad de creencias,
sentimientos en imágenes; la segunda: una visión del
hombre y de su lugar y misión en el mundo”
Diego Rivera tuvo formación en Europa y participación en programas
culturales del gobierno mexicano por lo cual se mantuvo cerca de la
política entrando posteriormente al Partido Comunista Mexicano, el hecho
de estar tan cerca de los hechos lo lleva a tener mayor conocimiento sobre
el contexto, por tanto logró captar esos momentos que identificarían a la
gente con su obra y con la revolución.La Revolución proletaria, muestra
escenas de la lucha revolucionaria y el triunfo sobre el capitalismo, se abre
con Arsenal de armas , el mural más conocido de toda la época.
Esto es parte del significado y exposición del muralismo mexicano,
enfatizando mayormente en el vínculo que genera con el pueblo en general
y todo lo que esto implica a todos los niveles sociales además de los
estéticos, lo que nos dice que la obra pública no puede ser tan solo arte
por arte sino que esta debe llevar esa ligadura clave para que sea
realmente funcional como obra pública en sí.



Marco Metodológico.

Causa Conceptual:
El enfoque de este proyecto es abordar un poco sobre el significado
de teoría de campo y el pensamiento sistémico, realizando un mural en el
Polideportivo de Alajuela, donde se plasmará un diseño basado tanto en
los deportes practicados en ese lugar como a todo lo referente con el
cantón de Alajuela, buscando poder integrar esta propuesta a su propio
contexto con la idea de que se reconozca el lugar al cual pertenece gracias
a las características propias de su entorno.
Además todo el proyecto indaga sobre los temas de muralismo en la
historia, teoría de campo, referencias a utilizar y todo lo relacionado a este
argumento para poder así realizar una propuesta fundamentada en los
principios básicos del diseño y montar toda una idea justificada de lo que
ha venido siendo el muralismo en Latinoamérica.

Causa Formal:
Para elaborar este mural, se dividió el grupo de Diseño IV en tres
subgrupos: epistemología, diseño y operaciones, esto con el objetivo de
que cada grupo pueda especializarse al máximo en su área y obtener así
un resultado óptimo. El equipo de diseño se encarga de generar la idea,
realizar bosquejos, aplicar la teoría del color, los principios de composición
y la elaboración del boceto final (maqueta y digital).
En primer lugar, el grupo de diseño partió de varios bocetos, estos se
caracterizaban por la definición de las figuras por siluetas, las cuales se
basaban en la temática del deporte. Después se empieza a experimentar
con esta propuesta y se llega a una solución definitiva.


Análisis formal del diseño
De manera general se plantea un diseño en donde los elementos que
conforman la composición interactúan armoniosa y equilibradamente, de la
misma manera se aplican el ritmo en la repetición de la figuras y se trabaja
generando dos planos, el primero solucionado a través de siluetas de
deportistas y el segundo conformado por un fondo no figurativo, de
manera tal que sea evidente en énfasis que se realiza en el primer plano, el
cual a su vez se vincula con la temática del deporte.
Un recurso sumamente importante que se utilizó es el contraste en
las formas, debido a que el fondo está constituido por formas abstractas,
en donde lo más importante es la utilización de color para definir su
significado, por otra parte el primer plano se define a través de elementos
figurativos claramente identificables para cualquier usuario del
Polideportivo Monserrat, debido a su alto nivel de iconicidad, en cuanto a
la forma y la temática.
Lo elementos visuales utilizados corresponden básicamente al punto
y el plano, en el caso del punto este se ubica en el sector no figurativo del
diseño, el cual parte de este elemento para generar su diseño completo,
además se refuerza con una textura de repello para darle una vibración
más interesante y llamativa a este sector de la composición. Por otra parte
con el plano se busca generar bloques de más peso en la composición y así
reforzar la percepción de dos planos. Estos elementos o bloques se van a
definir por medio de la silueta, razón por la cual la figura fondo desempeña
un papel significativo en la visualización de esta parte del trabajo, también
se ubican a una distancia especifica, pensada para que la proximidad de las
figuras genere una composición armoniosa y a la vez dinámica.



Causa Técnica y material:
El mural es elaborado con la técnica del estuco (pasta de grano fino
compuesta de cal, mármol pulverizado y pigmentos naturales). Este
material puede aplicarse en diferentes superficies como: madera, yeso,
cartón o piedra, cemento, etc. Las dimensiones serán de aproximadamente
33,5m de largo x 1,15m de ancho.
Como sugerencia, se recomienda aplicar una mano de sellador en
toda la superficie en la cual se va a usar el estuco. Para esto, se utiliza un
rodillo que brinda mayor facilidad en la aplicación. Si se realiza este
proceso de sellado primero, se debe dejar mínimo doce horas para que
seque. Posteriormente, se debe lijar la pared con una lija fina hasta que la
superficie quede lo suficientemente pulida y lisa. Si quedara algún orificio
o grita después de aplicar el sellador, se pueden cubrir con masilla y luego,
volver a aplicar una capa de sellador.
El estuco por su lado, posee un color particular que se encuentra en
la gama de tonos café y amarillo. En este caso se utilizará estuco amarillo
como base y sobre éste se aplicarán los colores naranjas, celestes y verdes
que corresponden al diseño del mural. Básicamente la diferencia que existe
entre estuco y repello es que uno tiene color y el otro no. Ambos vienen a
cumplir las mismas funciones o al menos, muy parecidas. Sirven como
revestimiento.
El estuco puede aplicarse utilizando una espátula. Se comienza
mezclándolo con un poco de agua y luego, se esparce el estuco por toda la
superficie. En este caso no se pretende crear una capa lisa; ya que el
objetivo es generar texturas con el material.
Para el mantenimiento del estuco, es recomendable estar lavándolo
para que éste se adhiera de una mejor manera. Además, se recomienda
realizar el proceso en verano y no en una época lluviosa; ya que la
humedad puede afectar el proceso.
Por otro lado, después de tener la superficie con el estuco, se pintará
el fondo del diseño; el cual será hecho con pintura acrílica. Se deben tener
degradaciones que comienzan del amarillo hacia el naranja, pasando por el
verde y concluyendo en el celeste. Sin embargo, esto varía por sectores.
Estas degradaciones se obtienen por sobreposición de color, o bien, en
algunos casos se crean los tonos antes de aplicarlos sobre la superficie; ya
que tiende a secar muy rápido y no se pueden generar los colores
previamente elegidos.
Al tener el fondo, se crean las figuras que van ubicadas en el mural.
Para esto se utilizan láminas de acero de 3mm de grosor. Cada figura
tendrá un tamaño de aproximadamente 85 x 45 cm.
Entre los materiales y las herramientas que se utilizan para elaborar
las figuras, se encuentran las siguientes: soldadura, gas, tornillos, pátina,
máquina para soldar, esmeriladora, taladro y soplete.
La esmeriladora se utiliza para cortar las formas o figuras. Para que
funcione, se debe comprar un disco especial para cortar metal (importante,
ya que hay discos para cemento, metal, etc.). Para la utilización de esta
máquina se deben tomar las medidas de precaución necesarias como lo
son: guantes de cuero, pantalón largo, camisa de manga larga o mangas
de cuero, delantal de cuero, gafas protectoras y zapatos de cuero (si se
utilizan zapatos de tela, se deben cubrir con unos cobertores especiales de
cuero).
Si se va a trabajar con soldadura y la máquina especial para este tipo
de trabajo, también se deben tener medidas de seguridad igual de
importantes que las anteriores. En este caso, lo que se recomienda es
utilizar unos guantes de cuero para evitar el contacto con las chispas y lo
más importante, el cobertor para la cara. Esta máscara es especial, ya que
evita la exposición de los ojos con la luz incandescente y aísla a la persona
del olor que emana de la soldadura. La soldadura se va a utilizar para
pegar las formas y fijarlas.
Los tornillos se van a utilizar para fijar las figuras en la superficie. Sin
embargo, se necesita crear los orificios necesarios tanto en las formas
como en la pared. Es por esto que se utiliza como herramienta el taladro.
Se tiene que conseguir una broca adecuada para el tamaño del tornillo o
viceversa.
Por otro lado, la pátina se utiliza para generar acabados en el metal y
se puede aplicar con una brocha.

Conclusiones.


La realización de obra pública requiere sin duda alguna de todo un
proceso de investigación previa, pero no solamente investigación para un
análisis semiótico, sino también una serie de factores que incluyen un
nivel sistemático organizacional minucioso, ya sea para trabajo individual
o más especialmente en grupal como lo es este caso en específico. No se
puede negar que el trabajo grupal en ocasiones se complica un poco a
nivel de sincronización, ritmo de trabajo e interrelación entre las partes.
Para el proyecto en el Polideportivo Monserrat se tuvo que hacer
sondeo de aspectos como presupuestos, cronogramas, investigación de
campo, entre otros. Sin duda alguna el trabajo en este proyecto ha sido
toda una nueva experiencia de trabajo en todos los aspectos y en la cual se
debió enfrentar toda una serie de problemas en los que se tuvo que aplicar
la creatividad e ingenio para la resolución de los mismos de la manera más
versátil posible.
Bien se sabe que esto es tan solo una etapa de todo un proceso igual
de complejo y en el cual no se requiere solamente de labor logística, sino
también la movilización de mayor cantidad de recurso humano y
organización para que el resultado pueda llegar a ser en algún momento
tal y como se plantea en este documento. Esto es solo el inicio, pero al
igual que cualquier obra arquitectónica, se requiere de planos que guíen el
proceso de la manera correcta, además de cimientos sólidos para que se
garantice la estabilidad y perdurabilidad de la obra final, es por tanto esta
la labor que se realizó.
El objetivo principal fue alcanzado, el diseño sin duda alguna hace
referencia directa al espectador con el deporte que se desarrolla en el
Polideportivo Monserrat y logra integrarse a la arquitectura del gimnasio
multiusos ya que esta se aprovechó y tomó como punto de partida.
La propuesta está siendo lo suficientemente clara como para que
cualquier estudiante de la carrera pueda dar seguimiento a este proyecto
con base a lo que aquí se presenta. El diseño presenta una sencillez muy
agradable estéticamente y si a eso se le suma el tipo de acabados que
generan las técnicas a utilizar, se le da un valor agregado.
Si bien las técnicas a utilizar pueden ser un tanto más complejas que
la pintura por ejemplo, en cuanto a nivel de herramientas requeridas,
manejo de las mismas y el conocimiento técnico; la obra es muy lograble
sin duda alguna.
Se cree firmemente en que la realización de esta pueda concluirse y
así posteriormente poder realizar la evaluación requerida, en comparación
con lo presentado y se espera con afán que no sólo llegue a cumplirse,
sino también que las expectativas de los patrocinadores, invitados,
profesores y estudiantes realizadores puedan llegar a ser superadas a gran
medida.

miércoles, 27 de octubre de 2010

Investigación performance

Estado de la cuestión

El performance es un manifestación artística que ha causa controversia atreves de la historia, por lo cual se han realizado un sin numero de documentos, artículos, libros, páginas de internet, criticas, noticias, etc.

Entre algunos libros que buscan dar una explicación sobre dicho tema podemos mencionar, AZNAR, Sagrario. El arte de acción. Nerea, Fuenterabía 2000, Arte y Cultura, 1968-1969, A. C. Danto. Después del fin del arte, 1999, estos libros nos muestran la trascendencia del arte en acción a través de la historia y como este se ha acondicionando a la época en la que se da, poco a poco el arte en acción se va trasformando hasta lo que hoy conocemos como performance. Desde el principio hasta la actualidad el perfomance siempre ha buscado el mismo objetivo, utilizar el cuerpo como medio de expresión, donde cada obra es irrepetible y se agrega la dimensión del tiempo en la obra de arte.


Entre algunos artículos cabe destacar el siguiente:


Las voces musulmanas:
Fragmentos de la noticia.
NUEVA YORK – El presidente Barack Obama ha tendido una mano abierta de amistad en su discurso al mundo musulmán, pronunciado en El Cairo y que será un hito, con miras a atraerse a los musulmanes con un compromiso de respeto mutuo. Nadie puede poner en duda su sinceridad. Desde sus primeros días en el cargo, ha insistido en la importancia de iniciar un nuevo capítulo en las relaciones entre los Estados Unidos y los musulmanes del mundo.
Pese a nuestro entusiasmo por lo que esta iniciativa puede hacer para intensificar la comprensión, una performance, una película o una exposición de arte no pueden encontrar soluciones para todos los problemas que dividen a los americanos y al mundo musulmán. La distancia actual se debe tanto a la ignorancia como a las cuestiones políticas difíciles, muchas de las cuales superan el ámbito que pueden abordar de forma realista las artes y la cultura.
Sin embargo, la diplomacia cultural e iniciativa como “Voces musulmanas” pueden abrir la puerta a la realidad del mundo musulmán como espacio profuso para la producción artística de categoría mundial, lo que, a su vez, puede fomentar el interés por abordar las cuestiones políticas más difíciles con respeto y sentido de la equidad.
La diversidad. Durante demasiado tiempo, no se han formulado las diferencias entre EE. UU y el mundo musulmán desde el punto de vista de la diversidad, sino como fundamentos de un conflicto mundial permanente, pero, cuando las personas participen en una experiencia estética que aborda y al tiempo transciende una cultura determinada, las apreciaciones han de cambiar por fuerza



Marco referencial

Artistas que han realizado performance

Tania Bruguera



Entre algunos de los performance realizados por la artista Tania Bruguera podemos mencionar el performance realizado en una universidad de ColombiaLa artista comenzó su performarce, con la intervención de personas de distintas nacionalidades, luego se respondían preguntas, las cuales van relacionadas con hechos que suceden actualmente en el pueblo colombiano, como lo son el conflicto armado, y la problemática con respecto las drogas. Luego se comenzaron a repartir bandejas llenas de cocaína lo cual generó variadas respuestas del público.
En el perfomance hecho por esta artista las respuestas de los espectadores fueron múltiples, algunos consumieron la droga, otros indignados salieron del salón donde se realizaba dicho evento, otros no tomaron importancia a la droga y continuaron prestando atención a lo que sucedía en el escenario. Algunas personas se quedaron impactadas de lo que estaba sucediendo, sin entender el por qué de estos hechos, también hubieron personas las cuáles simplemente se reían de observar tal acontecimiento.Muchos de los estudiantes que asistieron al performance aprobaron dicho evento, argumentando que la artista reveló de alguna manera la realidad colombiana, donde cada persona actúa de diferente manera frente a la problemática que vive el pueblo colombiano, ya que unos actúan de manera indiferente, otros se impactan y otros simplemente se burlan.Además no faltaron las reacciones de los especialistas en el ámbito del arte, dentro de los cuales muchos opinaron que el arte debe tener límites, y que la artista Tania Bruguera se excedió y violento reglas, otros opinaron que la artista no se debe satanizar ni juzgar ya que, ella utilizó su performance como instrumento de denuncia, y que el arte es muchas veces una herramienta de resistencia y oposición a determinadas situaciones sociales.
Por otro lado tenemos el mensaje basado en los informes de prensa y videos. Los medios de comunicación juega un papel muy importante en la divulgación de un mensaje, y muchas personas fundamentan su opinión con la información proporcionada por estos.La posición de los medios sobre la obra de esta artista, es muy cuestionada ya que muchos de estos utilizaron información falsa, o llegaron a cambiar los hechos sucedidos realmente.Muchos de los medios acusaron a la artista cubana de haber utilizado dinero del estado para la compra de la cocaína que se utilizó en el performance, pero la artista aclaro que la cocaína fue comprada con su dinero.Además muchos medios tergiversaron la información y no se aseguraron de confirmar la información publicada, aquí se demuestra la incompetencia de muchos medios los cuales deberían ser un pilar informativo real.Por otra parte, queda la gran pregunta de cuáles son los límites del arte, y si el arte contemporáneo permite todas estas manifestaciones que para muchos son acciones ilógicas y desvergonzadas.El mundo del arte ha sufrido grandes trasformaciones a través de su historia que es imposible definir límites, pero lo que cabe mencionar es que el arte el arte no se puede juzgar moralmente, el artista tiene una posición sobre determinado suceso y esto se debe respetar.Pero es importante mencionar que para una persona poder objetar sobre una obra artística es importante conocer sobre el contexto en el cual es hecha la obra.Para muchos el performance realizado por esta artista no es más que un hecho desconcertante, para otros es una manifestación artística que muestra la realidad colombiana, sea o no considerada una obra de arte, la artista quedo satisfecha con su obra y logró el objetivo de crear polémica, además de crear diversas reacciones dentro de la sociedad colombiana.

Claudia Gonzalez Gajardo: "Sujeción" (2008)

SujeciónFotoperformanceSantiago de Chile, Chile
2008Sinopsis: Esta obra nace a partir de un evento traumático, en el cual, la acción de ser retenida-sujetada es involuntaria y ejercida por un “otro”. En la obra, el acto de sujeción es intencionado, donde es posible revivir en la expresión artística, lo experimentado en el evento original. En este espacio creado, el “otro” es reemplazado por un otro “objeto”, elemento manipulable que nos permite representar a través del contacto y el movimiento con el cuerpo, las sensaciones de angustia y tensión vividas durante el proceso.
Claudia González Gajardo.
Chilena, 34 años, Psicóloga y Fotógrafa Autodidacta. En sus comienzos en las artes visuales incursiona en el desarrollo de la fotografía análoga y las técnicas de laboratorio. Durante este periodo la utilización de los altos contrastes del blanco y negro le permiten dar energía a la imagen capturada desde la cotidianeidad de los espacios; recorriendo temáticas variadas, como por ejemplo, desde la arquitectura de la ciudad hasta la gran variedad de formas y personajes que la habitan. Con la utilización de la fotografía digital, se amplía el interés de la creación, incorporando a la propia artista como parte de la obra. Actualmente, se encuentra en una etapa de experimentación con el concepto, incursionando iniciáticamente con la imagen en movimiento a través de foto performance y el video performance.
Martín Molinaro: "Acerca de la compleja relación con un cubo. Acerca de la compleja relación con una esfera" (2007)

Acerca de la compleja relación con un cubo
Acerca de la compleja relación con una esfera


Un cubo gigantesco subdividido en innumerables cubos configura un plan del mundo similar al de una esfera que se parte en innumerables esferas, manteniendo estas dos perspectivas como fija la idea de un centro (o de un eje en lo volumétrico) arquetípico a partir del cual toda progresión es posible.Las coordenadas espacio-temporales de un conjunto cúbico tienen como fin fijar ese conjunto en la inestabilidad del devenir, tal como lo hace el organismo vivo de la ciudad, el templo o la casa habitación.

El desarrollo de una entidad cuaternaria se efectúa a partir de un centro de irradiación, alcanza sus propios límites y retorna por las mismas vías a su origen, irrigando y revitalizando perpetuamente su estructura. El cuaternario es, pues, una suma de intervalos imprescindibles, mágica y sagrada, un entrelazamiento de energías horizontales y verticales que se expresa de manera análoga a través de la forma del círculo. Y es capaz de organizar y mantener la vida social e individual, por su misma categoría de símbolo, apto por lo tanto para emular y recrear la energía del cosmos que él mismo representa.

Documentación de los Piratas Urbanos de Santurce
Protesta/Performance con mascaras


Plaza del Centro Gubernamental Minillas, Santurce
Avenida Ponce de León, Esquina De Diego, Santurce
Plaza de Armas, Viejo San Juan
Departamento de Vivienda, Río Piedras

Participaron en este performance Miguel Alvelo, Juan Osvaldo Budet, Kathia Castillo, Jorge Díaz, Mary Anne Hopgood, Deborah Hunt, Francisco Iglesias, Roberto Rivera y Francisco.



Marco Teórico

“En realidad, una acción es un pastiche en el que se combina un ambiente como encuadre artístico y una representación teatral, pero lo cierto es que en ella el estatuto tradicional de “obra de arte” se desmorona absolutamente y el artista asume nuevas funciones mucho más próximas al papel de mediador que al de creador”.

Aznar, Sagrario. El arte de acción. Nerea, Fuenterabía 2000.

La Acción en el arte, no es de forma casual, sino más bien situada al principio de este texto a conciencia, ya que se ajusta totalmente a la definición que se tenía estructurada previamente en nuestras mentes acerca de este arte, y en este caso se ha encontrado en el texto de Sagrario Aznar las palabras magistrales para definirlo.

El Arte de Acción empieza a dar sus primeros esbozos durante la década de los sesenta, pero no será hasta los setenta cuando realmente sea reconocido como un medio artístico y empiecen a expandir sus ideas por todas las galerías, museos, asociaciones de arte, etc.

John Latham (Arte y Cultura, 1968-1969) será uno de los pioneros en acercarse al concepto final de lo que más tarde se entenderá por Arte de Acción, pero sin duda es fundamental para empezar a entender de una forma profunda este tipo de acontecimientos, y admirar la valentía que todos ellos tuvieron, por ser los primeros en crear una ruptura en los esquemas establecidos y de una idea de arte que para nada tenía que ser la universal, y más concretamente con las ideas formalistas de Greendberg, cuando se demostró que el arte no tenía por qué ser de ninguna manera especial.

Son fundamental en la Historia del Arte de Acción los años sesenta, porque es en este momento y no antes cuando por fin los artistas pueden romper con todas esas ideas preestablecidas de lo que era arte y de lo que no, como si sólo pudiera existir arte dentro de los límites de la pintura y la escultura, tal y como lo señala A.C. Danto (Después del fin del arte, 1999).

Es ahora cuando se puede empezar a realizar arte de la manera que uno quiera, de la manera que cada uno lo entienda, y con la ruptura de todos estos esquemas y teorías era posible, de ahí la importancia que J. Latham tuvo en estos parámetros, ya que fue en 1968 cuando realizó una de sus primeras obras, que no fue sino el principio de muchas más.

Aznar nos presenta en su libro a tres personalidades que pueden ser definidas como el origen de esta “Revolución”: Jackson Pollock, John Cage (con Merce Cunningham) y Antonin Artaud.

John Cage escribe en 1937 “El futuro de la Música”, donde forma una teoría basada en la captura de todos los sonidos que nos encontramos en la vida diaria y utilizarlos como instrumentos musicales, es en sí una ruptura con la obra musical convencional, desde la propia partitura, la ejecución y la obra en sí, siendo el resultado una composición que da lugar a una obra donde los propios sonidos tienen total autonomía, sin necesidad de ser ordenados, dejando que los sonidos sean ellos mismos y no el resultado subjetivo de lo que se quiere que sean.

Pero según el libro, la aportación más importante de Cage en estos momentos es cuando junto con Merce Cunningham y otros artistas como D. Tudor, Rauschenberg y H. C. Richards realizan “Pieza de teatro nº 1”, ya que con esta acción según el texto, es donde se realiza una auténtica ruptura con la forma de entender no sólo el teatro, sino también el arte en general.

Se ha de señalar también, la cohesión que se realiza en este momento con la obra de Antonin Artaud “El teatro y su doble”, en la manera de entender el teatro y en la idea de hacer despertar en el espectador un tipo de sentimiento distinto a los sentidos con anterioridad cuando admiraban una obra de arte, o una obra teatral. Un sentimiento puro que sea capaz de alzar al espectador hacia una libertad espiritual que despierta los sentidos, y no se limita a convertirse en un espectador pasivo y aburrido, que admira las obras por mirar sin ser capaz de mirar bajo otro criterio que no sea el establecido ya que se encuentra grabado bajo su mirada, porque es en la forma de ver donde está su mayor problema.

La importancia y la influencia de J. Pollock es bien sabido por todos, por la manera en la que tuvo de desarrollar su obra, donde el momento de la acción cobró gran importancia entre este colectivo, pero si que se deja bastante claro en el texto que se ha tendido a entender mal su obra, más bien a darle la mayor importancia al momento en el que él realizaba las obras, creándose quizás en algunos momentos ideas equívocas acerca de su trabajo, ya que se ha demostrado como dice Paul Schimel que las obras de Pollock estaban realizadas bajo una gran coherencia, aunque lo que más influyó en estos artistas fue el acto de pintar de Pollock.
Muy influenciado por J. Pollock fue Allan Kaprow, que realizó el primer happening catalogado 18 happenings en seis partes, en donde la participación del espectador es crucial, no sólo en los happenings que realizaba Kaprow, sino, en todos los happenings, ya que es una forma de hacer que el espectador se involucre, se integre, lo sienta como algo cercano, y no como algo que simplemente empieza y más tarde concluye, donde el factor sorpresa evidentemente es fundamental. Cuando asistimos a una obra de teatro, como podría ser un musical, o la obra que Cage realizó, sí nos hacen que nos convirtamos en espectadores participativos, seguramente nos llegará más profundamente el mensaje, que sí únicamente nos dedicamos a mirar, pero a mirar de la forma en la que actualmente mira mucha gente, bajo ese turbio velo que hace que veamos a medias.

A partir de este momento surge otra nueva etapa por así decirlo, con la obra de Kaprow se acuña el término de happening como algo que simplemente sucede, y bajo el que se clasificarán a estos nuevos artistas que surgían.

El pop art también influyó mucho en todos ellos, por la idea de luchar contra la generación surgida del expresionismo abstracto, y en este momento surge la generación que fue capaz de romper con la narrativa del arte occidental según Danto (en Después del fin del arte, 1999)

Surgen en Nueva York grandes artistas pioneros del happening como Jim Dine, Claes Oldenburg y Robert Whitman. Se le da mayor importancia a las obras de Jim Dine, entre ellas “El obrero sonriente”, “1960” y “Car Crash”, donde por primera vez se introducen contenidos emocionales, las acciones que llevamos a cabo en la vida cotidiana como realmente importante, como la que realiza en colaboración con Oldenburg en La Casa. Lo importante para Dine era poder mostrar lo feliz que era como pintor, en realidad todas sus obras son una metáfora de lo que el siente como pintor según comenta Aznar en su libro.

Se habla de Oldenburg y de la importancia que para él tenía el objeto, tal y como se describe en su performance “The Store” 1961-1962 donde también se cuestionan temas como la venta masiva de arte, la museificación que fue tan denunciada por algunos artistas que ya lo consideraban la muerte del arte.

En cambio otro gran pionero del happening Robert Whitman consideraba de mayor relevancia en sus obras, ya no la participación del espectador sino que el tiempo y el espacio eran primordiales en sus obras, donde se destaca “Plano color ciruela”, 1962-1963, estando sus ideas mucho más cerca de Cage.

Finalmente, el apartado que se dedica a Europa, ya que sería un grupo diferente de artístas que desarrollan todas estas nuevas ideas, aunque sus ideas se encuentran unidas y separadas de los happening americanos.

Surge el denominado grupo Fluxus, aunque según Sagrario Aznar “no es propiamente un grupo en el sentido de una vanguardia organizada y jerarquizada… es en primer lugar, un tipo de comportamiento que privilegia lo efímero, lo transitorio, “lo que fluye”…

Fluxus estuvo muy influenciado con las ideas de John Cage, ya que la música y la danza son los elementos utilizados al azar, y por ello sus principales parámetros para organizar las obras, aparece como organizador la figura de George Maciunas, que convirtió de Alemania en el centro del movimiento.

Lo que pretendía Fluxus con sus conciertos, donde surgían actuaciones independientes unas de otras era la producción de sonidos, y de aquí surge una conclusión importante, ya que lo más sobresaliente para estos artistas europeos era que el espectador reflexionase, donde no existiera una intencionalidad concreta, lo cual se observa claramente lo relacionado que están con las teorías de A. Artaud.

Planteamiento teórico Trabajo Grupal.Performance

Causa formal:
El vestuario serán las páginas de los periódicos correspondientes a cada integrante, los cuales serán el periódico la nación, la extra, la teja, al día y la republica. Cada integrante se vestirá de acuerdo a su periódico con páginas de este y demás indicativos que hagan evidente a cual periódico se refiere cada cual.
Como elemento moderador de este performance se integrara una pelota amarilla que vendría a representar lo que es la información amarillista dentro de los medios de comunicación masiva y como este mal manejo o hasta difamación de las noticias conlleva a la agresión.

Causa conceptual:
El performance trata como tema central la violencia en los medios de comunicación, la cual es preocupante como los medios de comunicación son utilizados negativamente, buscando siempre el interés comercial y publicitario, dejando de lado lo realmente importante, informar a las personas.
El performance que realizaremos busca resaltar el amarillismo de los medios de comunicación escritos los cuales han caído en una mediocridad, buscando solo el interés económico.
Causa técnica:
· Se plantea la realización de un performance utilizando como tema la violencia en los medios de comunicación de prensa escrita. Por lo cual se toma la idea de representar cada uno de los integrantes del grupo a un períodico de la prensa nacional.
· Los cinco integrantes del grupo representaran los principales medios escritos del país como lo son: La Nación, La REpública, Al Día, La Extra y La Teja
· Todo esto con un vestuario elaborado con páginas de dichos periodicos, con el rostro cubierto en representación de la falta de humanidad con la que se tratan ciertos temas y como también los que escriben las noticias no muestran la verdadera cara de lo que se informa.
· Los integrantes del grupo interactuaran entre sí pasandose una bola amarilla, la cual simboliza el "amarillismo" en la prensa y la forma en la cual la mayoria de los periodicos presentan la información al público, y como de cierta forma estos periódicos se ponen de acuerdo para presentar las noticias.


Materiales:
Periódicos
Pilot
Balón



Palabras Claves.
- Amarillismo
- Abuso
- Acoso
- Engaño
- Omisión

Explicación del Performance.

Idea Principal.

Cuatro estudiantes entran por cada esquina del parque de Grecia con dirección hacia el centro del mismo; interviniendo y atosigando con las personas que están entre los pasillos. Mientras tanto, un quinto estudiante está saliendo frente a la Iglesia, dirigiéndose al centro con un balón amarillo en sus manos y con las manos extendidas hacia arriba. Cada una de las estudiantes llegan al límite del pasillo y el estudiante con el balón se ubica en el centro del kiosco. Al llegar allí, se pondrá un audio con las últimas noticias del momento y se pondrá a jugar, pasando la pelota, con las compañeras.

lunes, 25 de octubre de 2010

Performance ,metodologia

Estado de la Cuestión.

El performance es un manifestación artística que ha causa controversia atreves de la historia, por lo cual se han realizado un sin numero de documentos, artículos, libros, páginas de internet, criticas, noticias, etc.

Entre algunos libros que buscan dar una explicación sobre dicho tema podemos mencionar, AZNAR, Sagrario. El arte de acción. Nerea, Fuenterabía 2000, Arte y Cultura, 1968-1969, A. C. Danto. Después del fin del arte, 1999, estos libros nos muestran la trascendencia del arte en acción a través de la historia y como este se ha acondicionando a la época en la que se da, poco a poco el arte en acción se va trasformando hasta lo que hoy conocemos como performance. Desde el principio hasta la actualidad el perfomance siempre ha buscado el mismo objetivo, utilizar el cuerpo como medio de expresión, donde cada obra es irrepetible y se agrega la dimensión del tiempo en la obra de arte.


Entre algunos artículos cabe destacar el siguiente:

Las voces musulmanas:

Fragmentos de la noticia.
NUEVA YORK – El presidente Barack Obama ha tendido una mano abierta de amistad en su discurso al mundo musulmán, pronunciado en El Cairo y que será un hito, con miras a atraerse a los musulmanes con un compromiso de respeto mutuo. Nadie puede poner en duda su sinceridad. Desde sus primeros días en el cargo, ha insistido en la importancia de iniciar un nuevo capítulo en las relaciones entre los Estados Unidos y los musulmanes del mundo.
Pese a nuestro entusiasmo por lo que esta iniciativa puede hacer para intensificar la comprensión, una performance, una película o una exposición de arte no pueden encontrar soluciones para todos los problemas que dividen a los americanos y al mundo musulmán. La distancia actual se debe tanto a la ignorancia como a las cuestiones políticas difíciles, muchas de las cuales superan el ámbito que pueden abordar de forma realista las artes y la cultura.
Sin embargo, la diplomacia cultural e iniciativa como “Voces musulmanas” pueden abrir la puerta a la realidad del mundo musulmán como espacio profuso para la producción artística de categoría mundial, lo que, a su vez, puede fomentar el interés por abordar las cuestiones políticas más difíciles con respeto y sentido de la equidad.

La diversidad. Durante demasiado tiempo, no se han formulado las diferencias entre EE. UU y el mundo musulmán desde el punto de vista de la diversidad, sino como fundamentos de un conflicto mundial permanente, pero, cuando las personas participen en una experiencia estética que aborda y al tiempo transciende una cultura determinada, las apreciaciones han de cambiar por fuerza



Marco Epistemológico.

Problema de Diseño
Desarrollar un happening el cual represente la violencia de los medios de comunicación escritos, el amarillismo y la manipulación de estos.
El performance tenía como principal desafío lograr captar la atención del espectador ya que este es un elemento básico en el desarrollo de un performance.
Otro elemento importante al desarrollar el performance es lograr que el público logre captar el mensaje enviado.

Alcances –delimitaciones temáticas cronológicas, geográficas:
La delimitación temática nos permite enfocarnos en el tema central en de la violencia de los medios de comunicación.
Respecto a la delimitación cronológica y geográfica debemos tener presente que el performance se realizará en el parque central de Alajuela, lo cual nos ubica en un espacio determinado, esto nos permite el desplazamiento en un espacio amplio, factor el cual debemos tener presente para lograr una mejor proyección hacia al público.

Objetivo General:
Elaboración de un proyecto de expresión corporal; basado en el la temática de la violencia en los medios de comunicación. En este caso se realiza un performance que se enfoca en los periódicos más reconocidos del país (Al Día, La Nación, La Extra, La Teja, La República)

Objetivos Específicos:
· Establecer relaciones entre arte, poder y violencia.
· Elaborar un Story Board que explique el seguimiento del performance.
· Aplicar los conceptos de máscara, esquema corporal, el espacio escénico, intensidad del movimiento, la voz como material expresivo y la escenografía, los cuales se ubican en el marco metodológico
· Desarrollar la actividad en el parque de Alajuela de acuerdo al planeamiento grupal.
· Enviar un mensaje claro el espectador mediante la utilización de símbolos y señales

Marco Teórico

“En realidad, una acción es un pastiche en el que se combina un ambiente como encuadre artístico y una representación teatral, pero lo cierto es que en ella el estatuto tradicional de “obra de arte” se desmorona absolutamente y el artista asume nuevas funciones mucho más próximas al papel de mediador que al de creador”.
Aznar, Sagrario. El arte de acción. Nerea, Fuenterabía 2000.

La Acción en el arte, no es de forma casual, sino más bien situada al principio de este texto a conciencia, ya que se ajusta totalmente a la definición que se tenía estructurada previamente en nuestras mentes acerca de este arte, y en este caso se ha encontrado en el texto de Sagrario Aznar las palabras magistrales para definirlo.
El Arte de Acción empieza a dar sus primeros esbozos durante la década de los sesenta, pero no será hasta los setenta cuando realmente sea reconocido como un medio artístico y empiecen a expandir sus ideas por todas las galerías, museos, asociaciones de arte, etc.
John Latham (Arte y Cultura, 1968-1969) será uno de los pioneros en acercarse al concepto final de lo que más tarde se entenderá por Arte de Acción, pero sin duda es fundamental para empezar a entender de una forma profunda este tipo de acontecimientos, y admirar la valentía que todos ellos tuvieron, por ser los primeros en crear una ruptura en los esquemas establecidos y de una idea de arte que para nada tenía que ser la universal, y más concretamente con las ideas formalistas de Greendberg, cuando se demostró que el arte no tenía por qué ser de ninguna manera especial.
Son fundamental en la Historia del Arte de Acción los años sesenta, porque es en este momento y no antes cuando por fin los artistas pueden romper con todas esas ideas preestablecidas de lo que era arte y de lo que no, como si sólo pudiera existir arte dentro de los límites de la pintura y la escultura, tal y como lo señala A.C. Danto (Después del fin del arte, 1999).
Es ahora cuando se puede empezar a realizar arte de la manera que uno quiera, de la manera que cada uno lo entienda, y con la ruptura de todos estos esquemas y teorías era posible, de ahí la importancia que J. Latham tuvo en estos parámetros, ya que fue en 1968 cuando realizó una de sus primeras obras, que no fue sino el principio de muchas más.
Aznar nos presenta en su libro a tres personalidades que pueden ser definidas como el origen de esta “Revolución”: Jackson Pollock, John Cage (con Merce Cunningham) y Antonin Artaud.
John Cage escribe en 1937 “El futuro de la Música”, donde forma una teoría basada en la captura de todos los sonidos que nos encontramos en la vida diaria y utilizarlos como instrumentos musicales, es en sí una ruptura con la obra musical convencional, desde la propia partitura, la ejecución y la obra en sí, siendo el resultado una composición que da lugar a una obra donde los propios sonidos tienen total autonomía, sin necesidad de ser ordenados, dejando que los sonidos sean ellos mismos y no el resultado subjetivo de lo que se quiere que sean.
Pero según el libro, la aportación más importante de Cage en estos momentos es cuando junto con Merce Cunningham y otros artistas como D. Tudor, Rauschenberg y H. C. Richards realizan “Pieza de teatro nº 1”, ya que con esta acción según el texto, es donde se realiza una auténtica ruptura con la forma de entender no sólo el teatro, sino también el arte en general.
Se ha de señalar también, la cohesión que se realiza en este momento con la obra de Antonin Artaud “El teatro y su doble”, en la manera de entender el teatro y en la idea de hacer despertar en el espectador un tipo de sentimiento distinto a los sentidos con anterioridad cuando admiraban una obra de arte, o una obra teatral. Un sentimiento puro que sea capaz de alzar al espectador hacia una libertad espiritual que despierta los sentidos, y no se limita a convertirse en un espectador pasivo y aburrido, que admira las obras por mirar sin ser capaz de mirar bajo otro criterio que no sea el establecido ya que se encuentra grabado bajo su mirada, porque es en la forma de ver donde está su mayor problema.
La importancia y la influencia de J. Pollock es bien sabido por todos, por la manera en la que tuvo de desarrollar su obra, donde el momento de la acción cobró gran importancia entre este colectivo, pero si que se deja bastante claro en el texto que se ha tendido a entender mal su obra, más bien a darle la mayor importancia al momento en el que él realizaba las obras, creándose quizás en algunos momentos ideas equívocas acerca de su trabajo, ya que se ha demostrado como dice Paul Schimel que las obras de Pollock estaban realizadas bajo una gran coherencia, aunque lo que más influyó en estos artistas fue el acto de pintar de Pollock.

Muy influenciado por J. Pollock fue Allan Kaprow, que realizó el primer happening catalogado 18 happenings en seis partes, en donde la participación del espectador es crucial, no sólo en los happenings que realizaba Kaprow, sino, en todos los happenings, ya que es una forma de hacer que el espectador se involucre, se integre, lo sienta como algo cercano, y no como algo que simplemente empieza y más tarde concluye, donde el factor sorpresa evidentemente es fundamental. Cuando asistimos a una obra de teatro, como podría ser un musical, o la obra que Cage realizó, sí nos hacen que nos convirtamos en espectadores participativos, seguramente nos llegará más profundamente el mensaje, que sí únicamente nos dedicamos a mirar, pero a mirar de la forma en la que actualmente mira mucha gente, bajo ese turbio velo que hace que veamos a medias.
A partir de este momento surge otra nueva etapa por así decirlo, con la obra de Kaprow se acuña el término de happening como algo que simplemente sucede, y bajo el que se clasificarán a estos nuevos artistas que surgían.
El pop art también influyó mucho en todos ellos, por la idea de luchar contra la generación surgida del expresionismo abstracto, y en este momento surge la generación que fue capaz de romper con la narrativa del arte occidental según Danto (en Después del fin del arte, 1999)
Surgen en Nueva York grandes artistas pioneros del happening como Jim Dine, Claes Oldenburg y Robert Whitman. Se le da mayor importancia a las obras de Jim Dine, entre ellas “El obrero sonriente”, “1960” y “Car Crash”, donde por primera vez se introducen contenidos emocionales, las acciones que llevamos a cabo en la vida cotidiana como realmente importante, como la que realiza en colaboración con Oldenburg en La Casa. Lo importante para Dine era poder mostrar lo feliz que era como pintor, en realidad todas sus obras son una metáfora de lo que el siente como pintor según comenta Aznar en su libro.
Se habla de Oldenburg y de la importancia que para él tenía el objeto, tal y como se describe en su performance “The Store” 1961-1962 donde también se cuestionan temas como la venta masiva de arte, la museificación que fue tan denunciada por algunos artistas que ya lo consideraban la muerte del arte.
En cambio otro gran pionero del happening Robert Whitman consideraba de mayor relevancia en sus obras, ya no la participación del espectador sino que el tiempo y el espacio eran primordiales en sus obras, donde se destaca “Plano color ciruela”, 1962-1963, estando sus ideas mucho más cerca de Cage.
Finalmente, el apartado que se dedica a Europa, ya que sería un grupo diferente de artístas que desarrollan todas estas nuevas ideas, aunque sus ideas se encuentran unidas y separadas de los happening americanos.
Surge el denominado grupo Fluxus, aunque según Sagrario Aznar “no es propiamente un grupo en el sentido de una vanguardia organizada y jerarquizada… es en primer lugar, un tipo de comportamiento que privilegia lo efímero, lo transitorio, “lo que fluye”…

Fluxus estuvo muy influenciado con las ideas de John Cage, ya que la música y la danza son los elementos utilizados al azar, y por ello sus principales parámetros para organizar las obras, aparece como organizador la figura de George Maciunas, que convirtió de Alemania en el centro del movimiento.
Lo que pretendía Fluxus con sus conciertos, donde surgían actuaciones independientes unas de otras era la producción de sonidos, y de aquí surge una conclusión importante, ya que lo más sobresaliente para estos artistas europeos era que el espectador reflexionase, donde no existiera una intencionalidad concreta, lo cual se observa claramente lo relacionado que están con las teorías de A. Artaud.


Marco Referencial

Artistas que han realizado performance
Tania Bruguera
Entre algunos de los performance realizados por la artista Tania Bruguera podemos mencionar el performance realizado en una universidad de ColombiaLa artista comenzó su performance, con la intervención de personas de distintas nacionalidades, luego se respondían preguntas, las cuales van relacionadas con hechos que suceden actualmente en el pueblo colombiano, como lo son el conflicto armado, y la problemática con respecto las drogas. Luego se comenzaron a repartir bandejas llenas de cocaína lo cual generó variadas respuestas del público.

En el performance hecho por esta artista las respuestas de los espectadores fueron múltiples, algunos consumieron la droga, otros indignados salieron del salón donde se realizaba dicho evento, otros no tomaron importancia a la droga y continuaron prestando atención a lo que sucedía en el escenario. Algunas personas se quedaron impactadas de lo que estaba sucediendo, sin entender el por qué de estos hechos, también hubieron personas las cuáles simplemente se reían de observar tal acontecimiento.Muchos de los estudiantes que asistieron al performance aprobaron dicho evento, argumentando que la artista reveló de alguna manera la realidad colombiana, donde cada persona actúa de diferente manera frente a la problemática que vive el pueblo colombiano, ya que unos actúan de manera indiferente, otros se impactan y otros simplemente se burlan.Además no faltaron las reacciones de los especialistas en el ámbito del arte, dentro de los cuales muchos opinaron que el arte debe tener límites, y que la artista Tania Bruguera se excedió y violento reglas, otros opinaron que la artista no se debe satanizar ni juzgar ya que, ella utilizó su performance como instrumento de denuncia, y que el arte es muchas veces una herramienta de resistencia y oposición a determinadas situaciones sociales.
Por otro lado tenemos el mensaje basado en los informes de prensa y videos. Los medios de comunicación juega un papel muy importante en la divulgación de un mensaje, y muchas personas fundamentan su opinión con la información proporcionada por estos.La posición de los medios sobre la obra de esta artista, es muy cuestionada ya que muchos de estos utilizaron información falsa, o llegaron a cambiar los hechos sucedidos realmente.Muchos de los medios acusaron a la artista cubana de haber utilizado dinero del estado para la compra de la cocaína que se utilizó en el performance, pero la artista aclaro que la cocaína fue comprada con su dinero.Además muchos medios tergiversaron la información y no se aseguraron de confirmar la información publicada, aquí se demuestra la incompetencia de muchos medios los cuales deberían ser un pilar informativo real.Por otra parte, queda la gran pregunta de cuáles son los límites del arte, y si el arte contemporáneo permite todas estas manifestaciones que para muchos son acciones ilógicas y desvergonzadas.El mundo del arte ha sufrido grandes trasformaciones a través de su historia que es imposible definir límites, pero lo que cabe mencionar es que el arte el arte no se puede juzgar moralmente, el artista tiene una posición sobre determinado suceso y esto se debe respetar.Pero es importante mencionar que para una persona poder objetar sobre una obra artística es importante conocer sobre el contexto en el cual es hecha la obra.Para muchos el performance realizado por esta artista no es más que un hecho desconcertante, para otros es una manifestación artística que muestra la realidad colombiana, sea o no considerada una obra de arte, la artista quedo satisfecha con su obra y logró el objetivo de crear polémica, además de crear diversas reacciones dentro de la sociedad colombiana.

Claudia Gonzalez Gajardo: "Sujeción" (2008)
Esta obra nace a partir de un evento traumático, en el cual, la acción de ser retenida-sujetada es involuntaria y ejercida por un “otro”. En la obra, el acto de sujeción es intencionado, donde es posible revivir en la expresión artística, lo experimentado en el evento original. En este espacio creado, el “otro” es reemplazado por un otro “objeto”, elemento manipulable que nos permite representar a través del contacto y el movimiento con el cuerpo, las sensaciones de angustia y tensión vividas durante el proceso.

Claudia González Gajardo.
Chilena, 34 años, Psicóloga y Fotógrafa Autodidacta. En sus comienzos en las artes visuales incursiona en el desarrollo de la fotografía análoga y las técnicas de laboratorio. Durante este periodo la utilización de los altos contrastes del blanco y negro le permiten dar energía a la imagen capturada desde la cotidianeidad de los espacios; recorriendo temáticas variadas, como por ejemplo, desde la arquitectura de la ciudad hasta la gran variedad de formas y personajes que la habitan. Con la utilización de la fotografía digital, se amplía el interés de la creación, incorporando a la propia artista como parte de la obra. Actualmente, se encuentra en una etapa de experimentación con el concepto, incursionando iniciáticamente con la imagen en movimiento a través de foto performance y el video performance.
Martín Molinaro: "Acerca de la compleja relación con un cubo. Acerca de la compleja relación con una esfera" (2007)

Un cubo gigantesco subdividido en innumerables cubos configura un plan del mundo similar al de una esfera que se parte en innumerables esferas, manteniendo estas dos perspectivas como fija la idea de un centro (o de un eje en lo volumétrico) arquetípico a partir del cual toda progresión es posible.Las coordenadas espacio-temporales de un conjunto cúbico tienen como fin fijar ese conjunto en la inestabilidad del devenir, tal como lo hace el organismo vivo de la ciudad, el templo o la casa habitación. El desarrollo de una entidad cuaternaria se efectúa a partir de un centro de irradiación, alcanza sus propios límites y retorna por las mismas vías a su origen, irrigando y revitalizando perpetuamente su estructura. El cuaternario es, pues, una suma de intervalos imprescindibles, mágica y sagrada, un entrelazamiento de energías horizontales y verticales que se expresa de manera análoga a través de la forma del círculo. Y es capaz de organizar y mantener la vida social e individual, por su misma categoría de símbolo, apto por lo tanto para emular y recrear la energía del cosmos que él mismo representa.


Marco Metodológico

Se planteó como proyecto la elaboración de un Happening o Performance enfocado en la temática de la violencia en los medios de masa. Es decir, violencia en los medios de comunicación masiva o medios de comunicación. Para esto es necesario el planteamiento de ideas bases, las cuales servirán de punto de partida a la hora de crear el desarrollo de la presentación. Por ejemplo, en este caso se utilizan como palabras claves las siguientes: amarillismo, abuso, acoso, omisión y engaño. Estas serian las ideas principales que abarcará el performance. A partir de estas palabras se crea un mapa conceptual y un “croquis” que ayude a entender de una mejor manera el objetivo o la dinámica del mismo.

El performance comienza donde los estudiantes salen en dos grupos desde las esquinas inferiores del parque de Alajuela. De allí, ellos comienzan a caminar en cámara lenta y poco a poco se van integrando con la gente. En sus manos llevan cintas amarillas como simbolismo hacia el amarillismo presente en los medios de comunicación. Estas son desplazadas por todo el espacio por donde va pasando la persona. Se agitan y con ellos se intenta hostigar a la gente.
Un grupo comienza por el lado derecho, mientras que el otro se va hacia el lado opuesto, es decir, el izquierdo. Se dividen en un grupo de tres personas y una pareja; debido a que son cinco personas las que realizan el performance y quedan impares. Los estudiantes van dirigiéndose lentamente hacia la Iglesia; para así llegar a encontrarse ambos grupos y partir los cinco integrantes hacia el centro del parque, más o menos hasta donde se encuentra la fuente. Esto se debe a que normalmente allí es donde está presente la mayor cantidad de personas.
Cuando los estudiantes llegan al centro del parque, se dirigen hacia una pareja que se encuentra sentada en una banca y comienzan a envolverla con la cinta amarilla (cabe mencionar que esta pareja serían compañeros de grupo a los cuales se les avisó anteriormente, para así no meterse en problemas judiciales por hostigamiento publico). Esto significa lo que consumen los medios de comunicación y cómo el amarillismo nos afecta a todos. Esa omisión, ese engaño que está en constante bombardeo hacia los televidentes o quienes se informan mediante los noticieros televisivos y periodísticos.

Luego de que el grupo ataca a la pareja, procede a buscar otra víctima a la cual afectar. Para esta ocasión, se elige una sola persona (de igual manera compañero de curso para evitar problemas tanto con los espectadores como con la policía). Esta persona será atacada de una manera más intensa. Se le envuelve con la cinta y este personaje entra en una especie de sobrecargo de información. La victima cae en el suelo y entra en colapso; mientras que los medios de comunicación (los integrantes del grupo del performance) se pelean por envolverlo más y más, tomarle fotografías y lastimarlo. Esto refleja tanto la constante competencia que hay entre los medios de comunicación por tener “el mejor reportaje”, como el constante bombardeo de estos medios de comunicación hacia las personas. Las fotografías serían el reflejo de esta competencia, mientras que el colapso del personaje sería el bombardeo.
Por último, al tener “la noticia” y haber hostigado lo suficiente a la persona, los integrantes del grupo se retiran; dejándolo tirado lleno de cinta. Todos se van hacia el punto de partida y desaparecen.
Por otro lado, para la ejecución del performance, cada estudiante llevaría puesto un traje sobre la ropa. Este traje estará compuesto o elaborado de los distintos periódicos reconocidos en el país. Por ejemplo, se utilizaran cinco periódicos: La Nación, Al Día, La Extra, La República y La Teja. Los cuales llevará uno diferente cada integrante. Se decide identificar más o menos el vestuario con el periódico a representar. Es por esto que quien describe a el periódico “Al Día” decide usar ropa deportiva ya que esto es básicamente en lo que se enfoca este periódico. Por otro lado tenemos ropa formal, que tiene que ver con “La República”, un traje de periódico de “La Teja” que hace pensar que la persona no lleva nada por debajo (esto se debe a que el periódico se enfoca a degradar a la mujer). También se encuentran los que representan a “La Extra” y “La Nación”. El del primero utiliza una camisa roja, ya que este periódico es muy caótico, dramático y sangriento. Mientras que la segunda usa una blusa amarilla; por el mismo amarillismo presente en el periódico “La Nación”.

Además, se utilizó una especie de venda que se encargaba de cubrir los ojos. Es decir, un antifaz de tela, en este caso, color negro. Básicamente con el objetivo de representar el engaño de los medios masivos.
Es importante mencionar que se agrega un maquillaje mínimo; el cual se basa en simular la boca de un ventrílocuo. Esto como simbolismo del control que genera los medios de comunicación sobre las personas. Se vuelven en nuestros titiriteros. Manipulan la información y nos manipulan a nosotros.


Conclusiones

Como expresamos anteriormente, un happening se produce en lugares públicos de manera que las personas sean sorprendidas con una pequeña irrupción en su cotidianeidad, que los espectadores participen en el mismo para que dejen de ser sujetos pasivos y cumplan con una función más impredecible.
Con respecto a este punto, al final de la presentación que se realizó en el parque central de Alajuela, se observó que este concepto fue bien impartido gracias a las diferentes reacciones del público presente. Lo cual quiere decir que la simbología impartida que se planteó previamente fue bien codificada por los receptores que presenciaron la obra.
Las diferentes mascaras que hicieron alusión al tema también fueron piezas importantes a la hora en que el público entendiera el tema, la indumentaria se adecuó perfectamente, se reconocieron claramente los diferentes diarios a los que se representaron, además de las cintas amarillas que aunque no obtuvieron el mismo protagonismo que los vestuarios, también cumplieron con su papel.
Finalmente, la concientización de la violencia que los medios de comunicación crea en cada ser humano, fue el punto más difícil de dar a entender, pero finalmente se logró llevar los contenidos de todo el trabajo que se realizó para este proyecto, al espacio urbano, con el propósito además de presentar la obra sino también a nosotros mismos, como grupo y como persona.

miércoles, 13 de octubre de 2010

Reporte pelicula


Harvey Milk




La película tiene una trama muy interesante ya que muestra la lucha de un hombre Harvey, por los derechos de una comunidad marginada y despreciada socialmente en ese momento, los homosexuales.
Harvey que se convierte en el portavoz de la comunidad homosexual, este personaje lucha desgarradoramente por lograr se respete a las personas homosexuales y se les dé un lugar digno dentro de la sociedad.
Milk gana la cuarta elección a la que se presenta, favorecido por la reorganización de los distritos de la ciudad, consiguiendo el puesto de concejal de distrito, aquí se muestra la lucha tenaz de este hombre que al final de grandes debates, y maltratos logra un puesto de concejal y a partir de ese momento, toma gran fuerza para seguir luchando.
Milk muestra un valor inquebrantable, y al final logra obtener derechos que se eran negados a la comunidad homosexual, a pesar de todos los obstáculos, logra defender el grupo que representa.
En la película se muestra la contracultura gay, la cual era muy excluida en ese momento, y e l personaje principal de la película persiste hasta alcanzar que la comunidad homosexual sea respetada.

miércoles, 29 de septiembre de 2010

Investigación contracultura



Desarrollo






Nombre de la contracultura:
Rock and roll


Contexto histórico:
El rock and roll es un baile que surge alrededor de 1950 en Estados Unidos y es definido como una estética, un movimiento de jóvenes rebeldes, que buscaban nuevos sonidos, nuevas sensaciones, y todo esto ocasiona que sea una contracultura, ya que rompe con el paradigma general de ese momento que era muy conservador y ese tipo de libertades eran muy mal vistas
El término "rock and roll" era en su origen un término náutico, que ha sido usado por los marineros durante siglos. Se refiere al "rock" (movimiento hacia atrás y delante) y "roll" (movimiento hacia los laterales) de un barco.
El rock and roll surge gracias a Elvis Presley, el cual un 5 de julio de 1954, cuando este era un chofer de camioneta de 19 años de edad cambia el curso de la música y de la historia al entrar a un pequeño estudio de grabación en Memphis a realizar tres canciones. Entre esos tres temas que grabó Elvis Presley se encontraba uno de nombre That's All Right, el cual marcaría el nacimiento no sólo de un nuevo género musical sino el de una forma de expresión artística y social.
La música rock podría ser considerada como parte de una revolución juvenil. Esta revolución terminó de evidenciar y acrecentar la separación generacional de las posturas y la cultura conservadora, que muy poco entendían la nueva forma de vivir que adoptaban los jóvenes como estilos de vestimenta y filosofías, y el rock and roll se adapto precisamente a ese ideal de la juventud en ese momento.


























Principales representantes:
Entre los principales representantes del rock and roll tenemos a Elvis Presley, Little Richard, Chuck Berry, , Roy Orbison, Edie Cochran y The Everly Brothers, entre muchos otros.
Elvis Presley
















Lenguajes distintivos de la misma: visual, verbal, musical
El rock and roll se caracteriza musicalmente por la una mezcla de diversos géneros de música (rhythm , hillbilly, blues country, y western son los más destacados)
Entre los instrumentos que se utilizan en el rock and roll esta la guitarra, bajo, batería, teclados y armónica.
Esta contracultura es un estilo de música revolucionaria. Decimos revolucionaria porque rompió con todas las convenciones del momento para crear algo nuevo, que representaba a los jóvenes cansados de las reglas. Con el rock comienza la rebeldía, y esto, con la influencia de la ropa que vestían los músicos, dio como resultado la aparición de una nueva moda, la vestimenta rock. La vestimenta rock en los años 60 y principios de los 70 del rock and roll se basaba principalmente en la vestmenta hippie . Los atuendos más característicos de esta moda eran los pantalones acampanados, los chalecos, las cintas en el pelo y las sandalias rústicas .Los hombres y las mujeres se dejaban en cabello largo, y casi toda la ropa, accesorios, como bolsos, carteras, collares, pulseras y sombreros, eran generalmente hechos a mano. En esta época también surge la aversión al consumismo y al capitalismo en progreso y el movimiento feminista, y por eso, la ropa era generalmente hecha a mano o comprada en ferias, y muchas mujeres dejaron de usar corpiño y maquillaje y a vestirse menos provocativas.

















Creencias fundamentales del “rock and roll”
En general los seguidores del rock and roll tienen como creencia la libertad, la cual se manifiesta mediante bailes, vestuario y forma de vivir.
Hay una creencia generalizada de que el espíritu del cristianismo y el "espíritu" del rock 'n' roll no se mezclan bien. Desde sus orígenes, el rock ha sido considerado una música provocativa, que incita a la rebelión, a la subversión de los valores sociales más arraigados. El Rock 'n' Roll se relaciona con una postura rebelde de los jóvenes ante la sociedad adulta a muchos niveles: social, familiar, sexual y, también, en contra de una serie de creencias religiosas que afectan a la raíz moral y espiritual de las personas, como son las religiosas.
El rock and roll l ha sido famosa desde el comienzo por ser un grito de liberación en contra de una sociedad demasiado atada a sus normas.


Proceso:
Se escoge la imagen a intervenir, en este caso se escogió el Nacimiento de Adán del artista Miguel Ángel Buonarroti, la cual era trasformada con la contracultura del rock and roll.
Se escogen dos personajes muy relevantes en el rock and roll, a Elvis Presley y a Chuck Berry


Luego se escogen elementos representativos del rock ando roll, para colocar en la obra.
Se comienza a intervenir la obra, se sustituye la cabeza de Adán por la cabeza de Elvis, luego se trabaja con el tono de piel de para igualarlos, de manera que la piel de Adán y la cabeza de Elvis quedaran del mismo tono.
Se sustituye la manta roja de atrás por un disco de acetato que es propio de esa época.

Luego se trabaja con el otro personaje del cuadro Dios, el cual se le sustituye por la de Chuck Berry, que es el padre del rock and roll, y luego se trabajan los tonos de la piel.

Se trabaja el cabello y la barba, se decide eliminar la barba y el cabello se oscurece, para crear la impresión de que el personaje de Chuck Berry tiene el pelo largo.

Y por último se colocan dos elementos en a la obra un pequeño disco en el cuerpo de Adán esto para generar equilibrio con el disco colocado atrás y además se coloca un pequeño rotulo en el vestido de Dios en este caso Chuck Berry, para crear mayor interés en la obra.




Obra original " Nacimiento de Adan"
Obra resemantizada " Nacimiento de Elvis"
Conclusiones
Todos los jóvenes al estar cansados de vivir en una sociedad que siempre hace lo mismo, se comporta igual, se viste igual, y escucha la misma música, buscan nuevas alternativas que les propongan algo novedoso, divertido y que rompa con esas leyes sociales .Que se salga de lo común y plantee una forma de vivir distinta.
El rock and roll les da la respuesta adecuada a ese momento ya que rompe con todo lo establecido y crea un nuevo estilo de vida, al que por supuesto todos los jóvenes se vieron atraídos.
El rock and roll brinda una alternativa diferente a las persona de esa época, brindándoles una opción novedosa, que se sale de lo común, y trata de crear nuevas tendencias a partir de cosas ya hechas pero siempre colocando un sello distintivo del rock and roll.
Abre una posibilidad de ser diferentes de romper con lo que está establecido y de sentir, pensar, actuar de forma más libre sin tener que seguir un patrón que puede resultar sumamente aburrido.
Me parece una contracultura muy interesante que busca nuevas formas de expresión, da posibilidades a la juventud cansada de lo mismo y fomenta la libertad y la espontaneidad que son elementos que hacen diferencia en el modo de vida de una persona.










Analisis de articulo de revista

Giro entre las ruinas
Al tratar de crear un análisis de la cultura visual uno se plantea frente condiciones provisionales, locales y comprometedoras.
La insistencia en lo local ha sido entendida en relación del proceso de globalización, se basa en la idea que aun no conocemos, las conjeturas.
Lo comprometedor ofrece una serie de proposiciones de modo urgente y directo sin demasiada elaboración de los matices o argumentos.
Por lo otro lado tenemos un concepto muy importante el anacronismo el cual uno de enfrenta al estudiar la teoría del arte y se refiere a un proceso de adoptar y perseguir su lógica.
Las condiciones de la visibilidad primitiva son las mismas que conciernen a la cultura visual. El hecho no es referir se ha determinado objeto en determinado periodo, ya que no hay más primitivos, que clásicos que barrocos.

Algo importante de señalar es el modelo aristotélico el cual, no obstante ha sido modificado en dos puntos cruciales. El primero se ha temporizado se entiende que la reciprocidad entre objeto y principio está provista de temporalidad al igual que su medio y de capacidad de transformación al igual que su funcionamiento. Segundo son temporizados de ese modo porque entendemos que los principios son conflictos de por sí. Será Hegel quien abrirá la dialéctica de est nueva concepción.
Todos estos pensamientos se pueden desarrollar adecuadamente en el marco de los estudios culturales y la historia del arte

Noticia sobre contracultura


jueves, 23 de septiembre de 2010

Autorretrato dadaista

Problema del diseño

Crear un autorretrató dadaísta, donde se utilicen materiales distintos a los tradicionales. Y este autorretrató debe representar cualidades físicas, emocionales, que nos identifiquen como persona, y nos diferencien de los demás.
Además se debe incluir características del movimiento dadaísta.


Tema
Autorretrató dadaísta


Marco Teórico

Dadaísmo:

Movimiento que busca romper con la tradición clásica. El dadaísmo se da entre 1915 y 1922 y se manifiesta como un revulsivo frente a la demencia general de la humanidad enfrascada en la Primera Guerra Mundial. Dada significa caballito de juguete .Estos pintores reclaman la intuición irracional y la libertad creativa del artista. En más destacados de estos pintores es Marcel Duchamp.

Según el arte dada el arte se confunde con la vida y la vida se ha de convertir en constante manifestación artística .Las características comunes de estos pintores viene a ser la rebeldía, su capacidad de negación y la irracionalidad .Son inconformistas y subversivos.

Los dadaístas promueven un cambio, la libertad del individuo, la espontaneidad, lo inmediato, lo aleatorio, la contradicción, defienden el caos frente al orden y la imperfección frente a la perfección.


Entre algunas de las características del dadaísmo podemos citar:
Expresión irónico-satírica de los valores artísticos establecidos por la tradición, tenían una de actitud anti-arte. Integración de técnicas distintas con empleo de fragmentos de materiales ( collage y décollage) y objetos de desecho cotidiano.Niega el Arte, despreciando lo retórico y academicista y cualquier canon impuesto. Protesta contra todo convencionalismo volviendo a lo instintivo e irracional (lo absurdo, el sinsentido y el azar establecen la identidad entre el arte y la vida). Feísmo.Liberación del subconsciente (se produce una transición al surrealismo y al arte semi-abstracto).Motivaciones de disociación.Auge del disparate.Expresión libre de la forma artística: todas las cosas de la realidad pueden ser objeto artístico (Marcel Duchamp crea sus ready-mades). Eliminación de la composición clásica.Temática en la que predominan los mecanismos absurdos ("antimecanismos" que desarrollan una visión irónica de la máquina, de las cualidades a ella asimiladas y de la creciente importancia de lo mecánico en la sociedad moderna de la época). Utilización de nuevas técnicas: el fotomontaje, variante nueva del collage introducida por R. Hausmann, realizado a base de imágenes multiplicadas y superpuestas, tomadas de periódicos, revistas y anuncios; y el "merz" o collage dadaísta (desarrollado por K. Schwitters) a base de materiales de desecho de todo tipo y estado.

Marcel Duchamp:

Fue un Artista dadaísta francés, cuya obra ejerció una fuerte influencia en la evolución del arte de vanguardia del siglo XX.

Duchamp es uno de los principales representantes de la creación artística como resultado de un puro ejercicio de la voluntad, sin necesidad estricta de formación, preparación o talento.

Duchamp realiza en 1913 su primer ready-made (Rueda de bicicleta), con el que inaugura la idea del objeto "estéticamente anestesiado". Paralelamente, sus tentativas pictóricas van tomando forma en la obra clave de su producción y, a la vez, una de las pocas imprescindibles para entender el arte moderno: La mariée mise a nu par ses célibataires, meme, también llamada el Gran Vidri.
































Marco Referencial de Diseño

Intervención de una fotografía de sí mismo.


Se realizaron varios ejercicios los cuales estaban basados en los ejes de actividad deconstructiva:
La des-composición.
La des-centralización.
Lo dis-continuo.
La esquizofrenia.
El vacío.

Ejercicios realizados


Ejercicio 1:
En este ejercicio consistía en escribir en una hoja de papel, con letra grande, lo siguiente:
5 cosas (objetos) que juntos describieran mi persona (sustantivos).
2 emociones que describieran cómo me sentía en ese momento (sustantivos).
3 partes de mi cuerpo que fueran sobresalientes (sustantivos).
Las 3 primeras cosas que se hace al levantarse (verbos).
Las 3 primeras cosas que se hace antes de dormir (verbos).
Y el nombre de mis 5 comidas favoritas (sustantivos).
Luego se recortaban las palabras, y estas se depositaban en un recipiente y se agitaban. Seguidamente se sacaban una a una las palabras o frases recortadas de forma aleatoria y se pegaban en una hoja de papel.
El resultado obtenido era un poema dadaísta con su autorretrato. Luego se elaboraba un dibujo basándonos en el poema.



Ejercicio 2:
Se tenía que tomar una foto de los 3 objetos que lo describirán mejor, en mi caso escogí un par de zapatos, maquillaje, y bisutería

También se escogía 2 colores que reflejaran las emociones que le describen mejor su estado de ánimo actual, amarillo y café, en mi caso.

Con los colores y las fotos se realizaba un collage. Y por último se dibujaba sobre el collage las tres partes de su cuerpo que son más sobresalientes en la persona, en mi caso dibuje un ojo, unas piernas y una boca.

Ejercicio 3:
Este ejercicio consistía en pensar en los lugares relacionados con las tres primeras cosas que hace al levantarse y dibujar con lápiz un tríptico en una hoja tamaño carta donde aparezcan dichos sitios. Debía ser totalmente lineal, sin tramas ni planos rellenos.
Luego se bajaban de internet imágenes que reflejaban n las 3 últimas cosas que se hace antes de dormirse.
Utilizando las imágenes se rellenaban los planos dibujados en el tríptico.


Ejercicio 4:Este ejercicio se basaba en describir con 3 palabras el sabor de nuestra comida favorita. (Agradable, delicioso, suculento)
El platillo escogido fue la lasaña de pollo.
Además se tenía que nombrar los dos ingredientes que más le gustan de ese platillo, (queso y pollo). Y se escogía dos colores que representen ese platillo. (Amarillo y verde)
Y luego se realizaba una composición bidimensional en tamaño carta donde combine las palabras y los colores antes escogidos.






Marco Metodológico

Se decide hacer el autorretrato dadaísta, partiendo del sentido emocional, y así cada elementó que conformara el autorretrato tendrá un significado.

Se resuelve elaborar el autorretrato de forma tridimensional, para crear un mayor interés en la obra.

Se selecciona un elemento que sea característica de mi persona, por lo cual escoge un par de zapatos, los cuales utilizo diariamente para ir a la u, estos zapatos definen de cierta mi manera de vestir y por lo cual representan algo de mí. Además los zapatos escogidos son de mi color favorito morado, por lo cual muestran un elemento propio de mi persona.

Luego de escoger un elemento representativo, se decide agregar algunos otros componentes, que muestren la carga emocional de mi persona en este momento, por lo cual se utiliza barro, esto simboliza el momento de dificultad que estoy atravesando, de alguna manera estoy pasando por el barro, el barro simboliza dificultad.

Entonces se decide llenar los zapatos de barro, esto con el fin de expresar el sentimiento de conflicto.
Además de pisar el barro los zapatos, también están aplastando otros elementos, como pastillas las cuales representan la enfermedad la cual me está afectando ya hace varias semanas, y esto me llena de desesperación.

Como base se utiliza papel, pero no cualquier papel, los papeles son informes de matrícula de la universidad, estos muestran otra cosa que atormenta mi vida en este momento, la gran carga académica la cual me fatiga enormemente, y me consume todo mi tiempo.

El proyecto trata de mostrar mi carga emocional actual, los zapatos pisando estos elementos me representa a mí tratando de aplastar todo eso que me tiene batida en este momento, la enfermedad, la cual no me deja sentir bien y la carga académica, que me consume mi tiempo y me crea desesperación al no poder muchas veces llegar a un buen resultado en mis notas.


Conclusiones
Al principio se tenía un concepto preestablecido sobre lo que es el retrato, influenciados principalmente por la creencia impuesta en el periodo clásico, pero al realizar este ejercicio nuestra visualización de retrato se amplía claramente y rompe con ese patrón de lo clásico.

La definición de retrato se está muy ligada a la representación mimética de la apariencia física, esto nos demuestra que la mayoría piensa que retrato es de fiel copia al modelo. Pero luego de realizar este proyecto se amplía al concepto de retrato el cual no solo abarca la forma clásica, sino que en el mundo del arte se concibe el retrato de múltiples formas, la abstracción de las formas, y hasta la de deformación de estas.

La visualización del artista también toma un papel importante, ya que la obra realizada representa un conglomerado de vivencias que el artista aporta a su obra por lo tanto es una representación de el mismo.

El proyecto muestra muy claramente los sentimientos del artista que es lo mismo que se busca en el dadaísmo. Además se utilizan materiales diversos los cuales buscan nuevas formas de expresión.

lunes, 30 de agosto de 2010

Reporte película Frida Khalo

1. Explicar la relación de la vida de Frida Khalo como un retrato.

Frida Khalo es un artista que expresa su vida en las pinturas, el lienzo es una manera de desahogo, ahí refleja parte de sus vivencias.

Las pinturas de Frida son autorretratos ya que reflejan las vivencias de la artista en determinado momentos, en cada situación utiliza la pintura como medio de expresión.

Frida constantemente realiza autorretratos, ya que se pinta a ella en sus diversas etapas, en sus momentos dolorosos (cuando se retrata en el momento de la pérdida de su hijo) y también momentos de gran alegría (su matrimonio con Diego Rivera).

Las pinturas de Frida son representaciones de ella por lo cual son autorretratos que nos muestran a Frida en sus diversas vivencias. Además Frida realiza pinturas de su rostro en repetidas ocasiones, mostrando su visión de si misma por medio del arte.
2. ¿Cuál es el vínculo de la OTREDAD Y EL DADAISMO (SURREALISMO) en la OBRA de FRIDA?

Frida utiliza el dadaísmo en muchas de sus pinturas, ya rompe el típico
estándar clásico y pinta cosas que salen de la realidad.
Esta artista pinta imágenes que ella crea en su mente, las cuales representan la visualización de la artista a determinadas situaciones. Un ejemplo es el cuadro que realiza sobre los pies en la tina. El cual sale de la realidad pero de alguna manera representa la interpretación de la artista sobre su realidad.
Sus cuadros muchas veces son catalogados como crueles ya que las personas daban su perspectiva de la imagen es aquí donde aplica el concepto de otredad.

3. Muestre Ejemplos de otros artistas como FRIDA que se han retratado en la Historia del Arte MODERNO.


Entre algunos ejemplos podemos mencionar a Piccaso el cual realizo múltiples retratos, también podemos señalar a Amedeo Modigliani, William Blake, entre otros.

viernes, 20 de agosto de 2010

Encuesta

Se decide realizar una encuesta sobre diferentes obras que representen de una u otra manera un retrato. Es decir; no solo el típico rostro frontal o de perfil; sino obras que caracterizan al artista como tal y que hablan sobre lo que él quiso expresar. De este modo; al consultarles a varias personas sobre las imágenes de la encuesta; resultará más sencillo entender lo que ellos interpretan o consideran que es un retrato en sí.
En este caso se eligieron cuatro obras de distintos artistas como por ejemplo: Picasso, Velázquez, Andy Warhol y Marcel Duchamp. La primera se basa en un retrato que se basa más en el estilo cubista. Deforma el rostro pero aun así mantiene su forma. Se sabe qué es. En la segunda se puede observar un retrato común. Clásico; el que normalmente está acostumbrado a observar la gente y al que consideran un verdadero y único tipo o “estilo” de retrato. Como tercera obra; se elige el urinal de Marcel Duchamp; el cual se puede observar dentro del dadaísmo (movimiento en torno al cual se va a desarrollar este trabajo). Este urinal representa para muchos algo grotesco y fuera de contexto dentro del arte. Ha sido una obra que a lo largo de su existencia ha generado grandes polémicas pero que refleja claramente en lo que se basa el dadaísmo (espontaneidad, libertad, utilizar un objeto en un contexto diferente al que se le ha dado originalmente). Y por último, se encuentra un collage que está dentro del arte pop; realizado por Andy Warhol. En él se observa repetidamente el rostro de Marilyn Monroe intervenido por combinaciones de colores distintas.

Se realizaron cinco preguntas. En la primera se cuestionaba cuál de las imágenes era considerada un retrato y por qué. En este caso; se obtuvieron respuestas muy similares. La mayoría respondía que las 4 eran retratos; mientras que el resto decía que sólo las de Duchamp no lo era. Por ejemplo; entre las respuestas obtenidas en la primera pregunta; se encuentran las siguientes:
Todas.
Todas
La primera, segunda y cuarta. No creo que el autor (Marcel Duchamp) haya considerado la tercera como un retrato, sino como una provocación.
La primera, la segunda y la cuarta.
Todas.
Todas
Primera, segunda y cuarta.
Como segunda pregunta se le pide a los encuestados que den su propia opinión sobre las características que debe o debería poseer un retrato. Como algunas de las respuestas se encuentran las siguientes:
Reflexión materializada de una persona desde su punto de vista; hecha obra de arte
Semejante al original, describe
Tiene que plasmar parte de la persona, aunque no necesariamente esa parte sea física
Un retrato debe de expresar lo que siente su autor o desde que punto muestra su forma de captar a su alrededor
Sentimientos y características del artista
Expresión. Física o emocional. Ya sea copia o una representación más libre.
La tercera pregunta fue realizada con la intención de comprobar si las personas pensaban que un retrato debe basarse solamente en la representación de un rostro o de la persona retratada. Es por esto que se hace la pregunta directamente y se le cuestiona a las personas si en un retrato debe ser indispensable la figura o forma humana. Como respuestas obtuvimos lo siguiente:
No. Cada persona tiene diferentes maneras de representar lo que son y reflejar lo que llevan dentro. No creo que tenga que ser necesariamente una figura humana lo que representa lo que una persona cree que es.
No, porque puede ser cualquier tipo de descripción
Si, tiene que tener forma humana, deformada o que no se reconozca pero humano. No se puede hacer bodegones de montañas y nubes o paisaje de manzanas y panes sobre una mesa. Cada género deber tener sus límites, sino para qué dividirlos.
Este no necesariamente debe de ser figurativo.
No.
Sí.
La cuarta pregunta se pensó con el fin de conocer la perspectiva de los encuestados sobre un retrato, ¿Cuál de las siguientes opciones representa mejor un retrato? y porqué?
a) una escultura b) una pintura c) una fotografía
Algunas de las respuestas al porque fueron:
Una fotografía, porque cuando se ve se reconoce de una vez quien es la persona
La pintura, solo que a diferencia de la fotografía porque la fotografía captura a una persona en un instante de su vida
Escultura pues representa a una persona desde todos sus ángulos.
También muchos opinaron que la escultura se salía del contexto de un retrato ya que no representa las características de una persona.
La quinta pregunta se enfoco a lo que las personas entendían como auto retrato, ¿Qué considera usted es la característica principal de un auto retrato? a) Copia exacta del aspecto físico
b) Visualización del artista reflejada en la obra
c) Representación de una característica física o emocional
Dentro de las respuestas la mayoría de las personas optaron por la opción a, ya que para la mayoría de encuestados creían que un autorretrato se enfoca primordialmente en la apariencia física, ya que es la mejor manera de representarse. Excluyendo la visualización del artista.
Una minoría opino que los aspectos de la personalidad si podían considerarse dentro de las características de los autoretratos.
Conclusiones
La mayoría de las personas posee ese concepto preestablecido sobre lo que es el retrato, influenciados principalmente por la creencia impuesta en el periodo clásico.
Los encuestados tenían una concepción muy ligada a la representación mimética de la apariencia física, esto nos demuestra que el pensamiento de muchas personas tiene un concepto de retrato de fiel copia al modelo.Pero podemos aclarar que el retrato no solo abarca la forma clásica, sino que en el mundo del arte se concibe el retrato de múltiples formas, la abstracción de las formas, y hasta la de deformación de estas.
La visualización del artista también toma un papel importante, ya que la obra realizada representa un conglomerado de vivencias que el artista aporta a su obra por lo tanto es una representación de el mismo.
Gracias a los grandes cambios en cuanto a los avances tecnológicos, las personas tienen la oportunidad de observar e investigar los diferentes tipos de arte y sus manifestaciones, por lo cual se ha abierto el concepto y la opinión de las personas en cuanto a las mismas.